"CAIPIBREGA"

Venha participar da 1ª CAIPIBREGA do CEJA.

"Vai tê quadria e quentão, êta home bão,

não dá pra perdê, pipoca e canjica, êta muié bonita.

Vai sê a maió festa!!!"

Mas que dia? 20/06/2008

Que hora? A parti das 20h

Quanto paga? R$ 2,00 conto por pessoa

Mas onde é? No CEJA UNIVERSITÁRIO na Rua 233 esq. c/ 11ª av setor universitário

Onde coroaremos o REI e a RAINHA mais "brega" da festa.

Breve olhar sobre a educação em Goiás

A educação em Goiás tem apresentado alguns avanços nos últimos anos como a implantação da merenda escolar e livro didático para o Ensino Médio e Fundamental, repasse de verbas direto para as unidades escolares, professores em quase sua totalidade com curso superior na disciplina em que leciona, informatização dos dados escolares, maior número de laboratórios de aprendizagem: ciências, informática, rádio escola, línguas, entre outros projetos. Mudança na forma de atuação da SEE de simples fiscalizadora das unidades para espaço de apoio aos gestores e professores. Estas e outras ações tem contribuido de maneira gradativa para melhoria na educação em Goiás.
No entanto, um salto significativo em qualidade só acontecerá quando houver uma efetiva valorização dos profissionais da educação, pois não é possível contribuir para o crescimento das pessoas se você não investe nelas, se não se pensa em como elas vivem, no que elas necessitam. Assim, nós da educação, estamos à espera de líderes que deixem seus discursos de lado e partam para a prática no que diz respeito à valorização dos profissionais da educação.
Hoje, a maioria dos professores da rede pública recebe um salário insuficiente para sua sobrevivência com uma jornada que fere os princípios constitucionais, situação que dificilmente é percebida por nossos líderes que recebem uma quantia no mínimo 12 vezes maior.
Sabemos que atualmente as contas estaduais não permitem um salário digno para os educadores, aliás nunca permitiram. E, enquanto não tivermos Secretários da Educação, governadores e deputados que lutem não apenas para encaixar a educação no orçamento, mas para proporem um mudança estrutural profunda nas preferências dos gastos públicos, jamais conseguiremos esta vitória. Uma família com dificuldades fincanceiras só consegue que seus filhos consigam estudar e crescer na vida se abrirem mão de muitas outras coisas para investirem tudo na educação. Dificilmente um Estado representado nos seus três poderes abriria mão do grande volume de dinheiro público, que deveria ser usado para melhorias voltados a sociedade, e que hoje servem em quase sua totalidade para o enriquecimento e luxo de um grupo seleto de pessoas.
É inadimissível que a sociedade acredite que segurança se adquire com investimento em policias ou juízes. Que num estado que não tem condições de reformar escolas se invistam milhões em uma Vila Cultural cujo principal objetivo é político, que escolas fechadas por falta de estrutura renasça com alto investimento feito pelo poder público como centro formação voltada para segurança pública, que milhões sejam gastos em obras e asfalto deixando de lado o futuro de crianças, jovens e adultos. São estas e outras coisas que não consigo entender.
Resta-nos a esperança e a luta diária de nós, professores, para formar estes líderes de que a sociedade tanto precisa e espera.

Prof. Fernando Soares Coutinho
Diretor do Centro de Educação de Jovens e Adultos

NIVER OF THE TEACHER!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Momentos de descontração dos professores, no barzinho do professor-amigão Ruy(aponsentado)em comenoração dos aniversariantes de abril, Maria Helena,Marli,Juracy,Carlene e Rosângela.

A escola, os jovens e os adultos: Expectativas, conquistas, atitudes e valores.

Ex - Diretora do CEJA Profª ANÊIDE BORGES , U ma grande Diretora, competente, administradora, idealizadora, mulher de punho forte , lutadora como mulher e gestora...

Os adolescentes e adultos procuram a escola inicialmente, motivados pela expectativa de conseguir um bom emprego, ou então levados pelo desejo de elevação da auto-estima, da independência e da melhoria de vida, como por exemplo, dar bons conselhos aos filhos e ajudá-los nas tarefas escolares, entre outras coisas. Pode se afirmar que o maior motivo pela procura de nossa escola é a necessidade de buscar a sua identidade como ser humano e ser social.
Esse quadro suscita no educador a adoção de formas de relacionamento diferenciadas. Com os adultos ganha destaque a sensibilidade que é considerada prioridade. Trabalhar esta questão significa ajudá-los a vencer a timidez, a insegurança, os bloqueios.
Os adolescentes, em sua maior parte são portadores de frustrações trazidas da escola regular e requerem do educador o resgate da imagem da escola e da sua auto-estima, por vezes exteriorizadas sob forma de indisciplina e auto afirmação negativa.
Quando a escola admite os alunos, ela firma o compromisso de abraçar todos os problemas que eles trazem de casa e na maioria das vezes consegue que estes problemas sejam superados.
No que refere a aprendizagem de valores. consideremos o maior ganho para jovens e adultos, o retorno da auto-imagem, o crescimento da sociabilidade, a vivência de valores democráticos e o desenvolvimento da responsabilidade pessoal visando o bem.
Porque entendemos que educar hoje, não é apenas transmitir conteúdos escolares, mas a obrigação de trabalhar o desenvolvimento do ser total.

Anêide Borges

Professora Luciane - Secretária Geral, sempre a disposição para maiores imformações sobre o CEJA. Em suas atividades diárias para organização da documentação escolar. Horário de Funcionamento da Secretaria 7h às 12h, das 13h as 18h e das 18h30 às 22h de segunda a sexta.
Funciona ndo apenas internamente às quartas pela manhã, quinta à tarde e sexta à noite. Venha você também fazer parte dessa família.

Biblioteca Profª ANÊIDE BORGES

Aprender a encontrar a informação e a pesquisar faz parte da educação do aluno do CEJA-Universitário.
A diversidade das fontes de pesquisa e seus suportes, sejam impressos, digitais ou virtuais, proporciona diferentes olhares e motivos para o seu uso diário, interferindo de maneira significativa no processo de aprendizagem.
As educadoras e bibliotecárias colaboram no manuseio de todo o acervo de que dispomos cerca de mais de 4000 livros e jornal " O POPULAR " diariamente (Este são de grande importância, pois são utilizados em sala de aula de forma diversificada pelos professores
Este trabalho é organizado graça aos nossos educadores:Professoras Maria das Graças;Márcia e Facione a. santos.

alunos no momento do intervalo, fazendo pesquisa,lendo jornal ou folheando revistas.

Professora(doutoranda) Maria das Graças S.Dias Leite. Exemplo de pessoa que gosta de aprimorar seus conhecimento. Profª da UEG em Goiás Velho, nunca se cansa,pois é uma mulher que luta e gosta do que faz. Teacher for English Márcia L. Simão example for personality.

Parabéns...